Daftar Isi

Sarapan Pagi

……………………….

Yaaaa sarapan pagi. . . . .
Mungkin yang ada pada pikiran kita tentu sebuah nasi dengan lauk pauknya yang mengoda berupa sambal pecel, menggunakan rempeyek yang guriiih.  ahhhhh nikmat . . . .

Sarapan pagi memang diperlukan untuk mengisi energi kita agar kembali fitttt.. . .  sarapan pagi baru mengisi energi dalam bentuk fisik  saja . . .  perut kenyang . . . kembali bersemangat . . . dan sebagainya.

Tetapi dalam  tubuh ini terdapat 2 buah kekuatan yaitu kekuatan jasmani dan rohani. Dua kekuatan inilah yang menjadi makhluk itu disebut hidup. Jika jasmani sudah diberi sarapan berupa nasi dan perangkatnya yang menggiurkan SUDAHKAH ROHANI KITA BERI SARAPAN . . . . .????

Apa itu sarapan untuk rohani kita . . .
Mungkinkah rohani kita lapar  . . .
Mungkinkah rohani kita haus . . .
Tentu saja !!!!!

Rohani kita juga memerlukan sebuah sarapan, sebuah masukan dari luar agar kenyang . . .
Mungkin kita tidak merasakan bahwa rohani kita ini merasa lapar.
Bahkan tidak tahu bahwa rohani kita telah kering kerontang.

Rasa sedih, rasa susah, rasa malas, rasa gundah, kurang bahagia, kurang semangat, serba kurang itulah tanda bahwa rohani kita telah kering, telah lapar, telah haus yang harus diisi dengan sebuah bentuk makanan yang tepat. Rohani tidak memerlukan karbohidrat, tidak memerlukan protein, tidak memerlukan lemak yang diperlukan Rohani adalah Tuhan.

Dengan yang maha penciptalah kita akan tetap merasa kenyang, merasa nyaman, merasa bahagia. Rasa memiliki Tuhan yang maha segalanya tidaklah didapat dengan mudah dan seketika. semuanya melalui proses. Sesuai dengan perintah Allah ta'ala bahwa kita disuruh untuk selalu bertawakal, selalu berusaha.

Untuk mengenal dengan Tuhan, Allah telah memberikan dengan banyak begitu jalan, melalui yang terang atau sembunyi-sembunyi, mulai dari yang besar sampai yang kecil-kecil, mulai dari yang mudah hingga yang sulit. Nah itulah begitu maha besarnya Allah SWT.

Nah berikut ini merupakan salah satu langkah yang dilaksankan pada beberapa madrasah yang membiasakan pada peserta didiknya untuk melakukan sarapan pagi sebelum dilaksanakan pembelajaran.

Apa sarapan pagi mereka . . . ????
Sarapan pagi mereka adalah doa-doa, membaca kitab Al Qur'an, membaca iqro, menghafala surat-surat pendek. Dengan adanya hal tersebut diharapakan rohani rohani peserta didik yang masih kering dapat terisi dengan nilai-nilai ketuhanan yang dapan mengantar mereka menjadi abdi Allah yang bermartabat.
Dengan sahut menyahutnya suara dari kelas ke kelas menambah suasana kenyamanan pada masyarakat sekitar  . . . .

Selain itu mereka dikenalkan dengan sifat-sifat Allah dengan membaca Asmaul Husna. Dengan kebiasaan tersebut hampir seluruh peserta didik mulai dari kelas bawah sampai kelas atas dapat menghafalnya dengan lancar . . .  .

Ya Allah ridloilah kami untuk selalu mengingatmu . . .  berilah anak didik kami ilmu yang bermanfaat . . . yang membawa manfaat bagi diri mereka dan dapat menyebarkannya kepada keluarga, masyarakat bangsa dan negaranya.

Visi Saya

Visi : Menjadi insan yang berwibawa dalam tidakan perkataan dan perbuatan

        Dimana dalam visi tersebut diatas didasari oleh keinginan yang kuat, berperilaku yang baik, disegani, tampil sederhana, tegas, bertanggung jawab

Untuk Siapakah Hartamu?

Pesan Nabi Muhammad Saw kepada Ali Ra. bahwa harta itu dibagi menjadi 3 yaitu : 

1.  Harta untuk dirimu sendiri

2.  Harta untuk keluargamu dan orang lain

3.  Harta untuk cacing / binatang

Profil Saya

         Nama saya Jarwo Adi Saputro, saya lahir di kota yang teduh, tepatnya di desa Krajan Kecamatan Parang Kabupaten Magetan Provinsi Jawa Timur. Kota Magetan tempatnya masih aman dari polusi udara karena terletak di kaki gunung lawu dimana masih hijau oleh pepohonan. Di kota Magetan ini saya dibesarkan oleh kedua orang tua bersama kakak perempuan dan adik laki-laki saya.

           

Saya dilahirkan oleh seorang ibu yang bernama Sanem dan seoarang ayah yang bernama Gumbreg. Mereka juga orang desa, kedua orang tua saya bekerja sebagai petani. Selain itu Ayahku juga bekerja pada pabrik gula di wilayah kota Madiun. Ayahku bekerja secara kontrak. Pekerjaannya berdasarkan musiman yaitu pada waktu musim giling, ayahku baru bekerja. Meskipun ibuku seorang petani, tetapi ibuku juga pernah keluar negeri. Ibuku keluar negeri bukan untuk liburan melainkan untuk bekerja sebagai TKI atau tenaga kerja Indonesia di Arab Saudi. Aku bangga pada ayah ibuku, sampai saat ini saya masih menikmati jerih payahnya dalam mendidik, mengasuh, dan membimbingku. Tentu kita tidak bisa membalas apa yang telah diberikan oleh orang tua kita sebesar apapun. Hanya Allah SWT yang dapat membalasnya

Aku memiliki 3 bersaudara, memliki 1 kakak perempuan, dan 1 adik laki-laki. jadi aku adalah anak nomor 2. Kakakku sudah menikah dan sekarang sudah memiliki 3 orang anak, sedangkan adikku masih melanjukat belajar di Politeknik Kesehatan Surabaya di Kota magetan. Aku sendiri sudah memiliki seorang istri, tetapi belum dikarunia seorang anak. Mudah-mudahan rekan-rekan juga ikut mendoakan kamia agar segera diberi kanunia atau anugerah berupa momongan. amiin.

Aku mulai menempuh pendidikan di TK di Desa Krajan Kec. Parang Kab. Magetan, kemudian melanjutkan Sekolah Dasar di desa yang sama yaitu SDN Krajan II. Di sekolah dasar selama 6 tahun dan lulus pada tahun 1997 kemudian melanjutkan di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) 2 Parang. Pada tahun 2000 lulus dari SLTP kemudian melajutkan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Yosonegoro Magetan. Pada tahun 2003 belajar di SMK selesai dengan baik kemudian melanjutkan belajar di Politehnik Informatika dan Komunisasi Surabaya. Pada jengjang ini saya cuma mengambil 1 tahun. setelah lulus dari poltek tahun 2004 saya berhenti dari kegiatan pendidikan selama selama 3 tahun. Pada tahun 2007 saya dapat melanjutkan belajar lagi di Universitas Sunan Giri Surabaya mengambil program Pendidikan Agama Islam, dan pada tahun 2011 saya berhasil mendapatkan gelar sarjana.

Saat ini saya bekerja mengabdikan diri di Madrasah Ibtidaiayah Negeri Sidorejo sebagai Guru dan tenaga Adminidtrasi. Saya sudah berada disini sejak tahun 2008 sampai sekarang.

Kandungan Surat Al Fatihah

Pada kesempatan kali ini  saya ingin berbagi pada para pembaca mengenai materi ajar saya pada pelajaran qur'an hadist kelas 3 madrasah ibtidaiyah dengan kompetensi dasar Mengerti kandungan Surat Al Fatihah! Baiklah mari segera kita mulai.

Al Fatihah adalah surat pertama yang tercantum dalam Al Quran. Oleh karena itu Al Fatihah disebut sebagai pembukaan dari Al Qur'an. Dalam  tata bahasa, AL Fatihah artinya pembukaan. Selain itu Al fatihah juga disebut sebagai ummul qur'an yang artinya induk dari Al Qur'an. Disebut ummul quran karena isi kandungannya Surat Al Fatihah meliputi semua ajaran al quran secara global (garis besar).

Al fatihah juga disebut dengan Sab'ul Masani, yang berarti tujuh yang berulang-ulang. disebut tujuh yang berulang karena Al fatihah selalu di baca pada setiap rakaat dalam sholat. jadi sehari-semalam kita membaca minimal 17 kali.

Sedangkan isi kandungan Al fatihah secara rinci yaitu

ayat 1 "Bismillāhir rahmānir rahīm"

Ayat pertama disebut dengan kalimat basmalah. Islam mengajarkan kepada seluruh umat muslim dan muslimat untuk memulai segala sesuatu dengan kalimat ini. Misalnya akan sholat, mau makan, mau minum, dan kegiatan laiinya. 

Rasulullah mengingatkan umat islam dalah hadisnya bahwa pekerjaan yang tidak diawali dengan kata basmalah akan berakibat sia-sa dan terputus di tengan perjalanan dengan penuh kegagalan

bersambung . . . .

Pemuda dan Teknologi

Pemuda dan teknologi merupakan dua hal yang sangat berkaitan dalam menentukan karakter bangsa ini. Kita tahu bahwa negara kita ini adalah negera yang masyarakatnya memiliki karakter ketimuran dimana masyarakat Indonesia sangat kental sekali dengan ramah tamah, gotong royong, dan sopan santun. Adanya teknologi sangat memungkinkan akan perubahan karakter bangsa ini. Beberapa tahun ke depan para pemuda lah yang nantinya sebagai pemimpin bangsa ini, pantas jika dikatakan bahwa tulang punggung suatu negara adalah para pemuda.

Banyak kita ketahui dari berbagai media informasi, perkembangan dunia semakin hari semakin maju. Mulai dari perkembangan teknologi, kesenian, kesehatan maupun perekonomian. Maka sebagai pewaris masa depan sudah sepatutnya kita bangkit dan berkompetisi demi membangun citra positif, menjadi negara persatuan mampu memberikan kontribusi terbaiknya demi peradaban dunia yang semakin maju. Oleh karena itu, generasi muda Indonesia diharapkan mengambil peran memajukan negara ini dari berbagai aspek, salah satunya aspek Sosial dan Budaya.

           Melalui sifat turun temurun dari nenek moyang sampai kita sekarang ini, kita sebagai generasi muda wajib melestarikan bahkan mengembangkan aspek sosial dan budaya kita hingga ke mancanegara, agar kebudayaan tersebut tetap eksis dan tidak mudah hilang dimakan zaman. Kita sebagai generasi muda haruslah konsisten. Jika tidak, warisan kebudayaan nenek moyang kita mungkin akan diakui dan direbut oleh negara lain. Beberapa warisan nenek moyang bangsa kita mencakup, beragam tradisi, suku, bahasa, busana, rumah adat, lagu daerah, batik, keris, wayang, logam perak, songket, blangkon,  cerita rakyat dan masih banyak lainnya. Alangkah kayanya bangsa kita ini, tapi masih banyak generasi muda yang acuh dan belum menyadari itu semua.

           Salah satu anak Indonesia yang berjasa dalam dunia penerbangan yaitu Habibie, beliau selalu optimis dapat memajukan bangsa ini melalui tekad, kreatifitas dan kerja keras. Dia Mengatakan "Kalau bukan anak bangsa ini yang membangun bangsanya, siapa lagi? Jangan harapkan orang lain datang membangun bangsa kita". Karena kejeniusannya dalam membuat pesawat, Habibie saja bisa, kenapa kita tidak bisa mengikuti jejaknya? Sekarang, zamannya generasi muda berperan penting terhadap kamajuan bangsa. Diharapkan melalui kesadaran yang tinggi generasi muda dapat mengadakan revolusi perubahan ke arah yang lebih baik dan hebat. Kita sebagai generasi muda wajib berbakti bagi nusa dan bangsa, tentunya dengan berbagai cara. Salah satunya memadukan intelektualitas, kreatifitas dan teknologi dengan warisan kebudayaan Indonesia. Sebagai contoh kita bisa membuat film animasi berkarakter asli Indonesia, misalnya Sangkuriang, Malin Kundang, Battle of Surabaya, Meraih Mimpi Siti Nurbaya, yang dapat diperkenalkan ke dunia barat. Kemudian peragaan busana batik dan songket di kancah Internasional, perlombaan memasak resep asli Indonesia dalam festival Internasional, mempromosikan produk dalam negeri, hingga pengenalan bahasa pemersatu bangsa yaitu Bahasa Indonesia ke institusi-institusi mancanegara.

Action dalam menciptakan iklim kondusif  bagi kepentingan bangsa ini. Kita bisa melakukan berbagai hal, misalnya saja kita membuat semacam forum anak muda  yang membahas isu-isu utama serta ide-ide akan solusinya. Mengikuti kompetisi kompetisi sains dan teknologi bagi pelajar dan mahasiswa, agar dapat bersaing di era millennium ini. Membuat organisasi pemuda yang membahas inovasi kreatifitas berwirausaha, karena melalui wirausaha kita dapat membangkitkan jiwa kepemimpinan sejati dan pada akhirnya berguna bagi kemajuan bangsa dan negara.

Untuk melaksanakan itu semua, media dan teknologi sudah begitu canggih, kita bisa memanfaatkan demi peningkatan kualitas hidup warga Republik Indonesia tercinta. Sudah saatnya kita sebagai generasi muda

         Melirik pernyataan sakti dan populer dari Presiden Soekarno yaitu “Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut Semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia.”. Inilah yang mungkin bisa menjadi rekomendasi kecil terhadap perbaikan bangsa, sehingga kita sebagai generasi muda siap menghadapi kompetisi terjal di masa sekarang ini.

Kesimpulannya adalah bahwa seorang pemuda harus memiliki jiwa dan sikap metal yang bisa membawa ia menciptakan sebuah perubahan kearah yang lebih baik dan memiliki kemampuan sosialisasi ditengah kehidupan masyarakat agar ia mampu beradaptasi dengan kehidupan sosialnya 

Referensi
http://teknologisebagaisaranapendidikan.blogspot.com/
http://www.antaranews.com/berita/451098/habibie-motivasi-pemuda-bangun-bangsa/
http://id.wikipedia.org/wiki/Kategori:Film_animasi_Indonesia/

http://alumniuniversitasterbuka.blogspot.com/2011/07/peranserta-pemuda-dalam-pengembangan.html

Pengertian HTML

HTML (HyperText Mark up Language) merupakan suatu metoda untuk mengimplementasikan
konsep hypertext dalam suatu naskah atau dokumen. HTML sendiri bukan tergolong pada suatu
bahasa pemrograman karena sifatnya yang hanya memberikan tanda (marking up) pada suatu naskah
teks dan bukan sebagai program.

Berdasarkan kata-kata penyusunnya HTML dapat diartikan lebih dalam lagi menjadi :

Hypertext
Link hypertext adalah kata atau frase yang dapat menunjukkan hubungan suatu naskah dokumen
dengan naskah-naskah lainnya. Jika kita klik pada kata atau frase untuk mengikuti link ini maka web
browser akan memindahkan tampilan pada bagian lain dari naskah atau dokumen yang kita tuju.

Markup
Pada pengertiannya di sini markup menunjukkan bahwa pada file HTML berisi suatu intruksi
tertentu yang dapat memberikan suatu format pada dokumen yang akan ditampilkan pada World
Wide Web.

Language
Meski HTML sendiri bukan merupakan bahasa pemrograman, HTML merupakan kumpulan dari
beberapa instruksi yang dapat digunakan untuk mengubah-ubah format suatu naskah atau dokumen.

Pada awalnya HTML dikembangkan sebagai subset SGML (Standard Generalized Mark-up
Language). Karena HTML didedikasikan untuk ditransmisikan melalui media Internet, maka HTML
relatif lebih sederhana daripada SGML yang lebih ditekankan pada format dokumen yang
berorientasi pada aplikasi.

Mencari Jodoh

Kali ini saya hanya ingin berbagi contoh-contoh ice breaker. Apa itu ice breaker? Saya juga kurang paham arti ice breaker, tapi kira-kira artinya begini, suatu kegiatan bisa berupa permainan/game ataupun tayangan berupa presentasi yang berisi gambar-gambar atau cerita untuk memecah kebekuan, kebuntuan atau kejenuhan dalam belajar di dalam kelas atau sebagai bahan motivasi dan refleksi

Ice breaker ini diberi nama Mencari Jodoh

Petunjuk :

• Buatlah kalimat pendek yang berhubungan dengan materi pelajaran yang akan diberikan , misal : Bersama Membangun Kepedulian. Kalimat yang dibuat sebanyak setengah dari jumlah peserta, kalau peserta 20 orang, harus disediakan 10 kalimat.

• Pecahlah kalimat tersebut ke dalam dua bagian dan ditulis di kertas , satu kertas berisi kalimat Bersama Membangun dan satu kertas berisi kata Kepedulian.

• Gulunglah kedua kertas yang berisi tulisan tadi.

• Bagikan kertas – kertas tergulung yang sudah disiapkan sebanyak jumlah peserta (apabila peserta ganjil, satu orang berpasangan dengan pemandu sendiri )

• Minta peserta untuk membuka gulungan kertas masing – masing dan membaca isinya yaitu sepotong kalimat yang belum lengkap.

• Minta peserta untuk mencari pasangannya masing – masing agar kalimat itu menjadi lengkap.

• Minta setiap pasangan berkenalan dan mendiskusikan arti kalimat tersebut.

• Minta peserta berkumpul lagi dan meminta setiap pasangan memperkenalkan pasangannya dan menyampaikan arti kalimat kepada peserta yang lain.